Estructura y plan de estudios
Estructura de los estudios
| AÑO 1 | AÑO 2 | |
| PRIMER CUATRIMESTRE (Q1) Otoño (septiembre - enero) |
SEGUNDO CUATRIMESTRE (Q2) Primavera (febrero - julio) |
TERCER CUATRIMESTRE (Q3) Otoño (septiembre - enero) |
| 6 asignaturas OBLIGATORIAS | 6 asignaturas OPTATIVAS | 3 asignaturas OPTATIVAS + TFM |
| 30 ECTS(*) | 30 ECTS | 30 ECTS |
(*) 1 ECTS equivale a 25 horas de trabajo del estudiantado. Importante: con el calendario académico actual (13 semanas, 3 horas / semana por asignatura), una asignatura de 5 ECTS implica aproximadamente 39 horas de trabajo presencial y 86 horas de trabajo no presencial.
Plan de estudios
| TIPOLOGÍA | ASIGNATURA |
CONTENIDOS BÁSICOS
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CRÉDITOS |
| Obligatorias Q1 | Sostenibilidad, Desarrollo y Estado del Mundo |
Crecimiento y desigualdades globales; límites biofísicos, capacidad de carga y metabolismo socioeconómico; impactos sobre agua, suelo, alimentación y salud; conflictos socioecológicos y justicia global; evolución del concepto de sostenibilidad y desarrollo sostenible; indicadores de sostenibilidad; estrategias como economía circular, decrecimiento o buen vivir; instituciones internacionales; Agenda 2030 y Acuerdo de París. |
5 |
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Economía Ambiental |
Fundamentos de la economía de los recursos naturales; oferta, demanda y tipos de mercado; externalidades, bienes públicos y servicios ecosistémicos; valoración monetaria de impactos ambientales; instrumentos económicos de política ambiental; análisis coste-beneficio extendido; introducción a la economía ecológica. |
5 | |
| Biodiversidad y Modelización de Sistemas Socio-ecológicos (*) |
Biodiversidad y complejidad; dinámica de poblaciones, comunidades y ecosistemas; ciclos; límites planetarios y resiliencia; soluciones basadas en la naturaleza; conocimiento ecológico tradicional y patrimonio cultural inmaterial. |
5 | |
| Elementos de Estadística y Análisis Espacial | Integración y gestión de datos geoespaciales y sistemas de información geográfica (SIG); tipos de bases de datos y accesibilidad; tratamiento de datos y estadística descriptiva; modelos de probabilidad; regresión espacial; inferencia estadística; geoestadística; tratamiento de datos georeferenciados; software y herramientas SIG (QGIS). | 5 | |
| Innovación, Planificación y Gestión Sostenible en las Organizaciones |
Integración de la sostenibilidad en la gestión pública y privada; gobernanza y transparencia; jerarquía de toma de decisiones (políticas, planes, programas, proyectos); evaluación ambiental estratégica y evaluación de impacto ambiental; gestión empresarial sostenible y responsabilidad social corporativa; herramientas de gestión ambiental y ética profesional. |
5 | |
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Percepción Ambiental y Conflictos Territoriales |
Ecología humana y evolución de la relación sociedad-naturaleza; movimientos socioambientales y justicia climática; percepción de riesgos e impactos; psicología ambiental y emociones: análisis de la percepción social, ); ecología política y análisis de conflictos socioecológicos; gestión colaborativa de conflictos. |
5 | |
| Optativas Q2 |
Urbanismo Ecológico y Transformador (*) |
BaBases del urbanismo ecológico: urbanización planetaria, modelos de ciudad. Metabolismo urbano y morfología urbana; infraestructura verde y servicios ecosistémicos; movilidad y accesibilidad (ciudad de 15 minutos); justicia ambiental urbana, gentrificación verde y vulnerabilidad social. |
5 |
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Estrategias de Adaptación e Infraestructura Verde Urbana (*) |
Adaptación urbana al cambio climático: sequías, inundaciones, olas de calor y temporales; infraestructura verde, soluciones basadas en la naturaleza y modelos de 'ciudad esponja'; cuantificación de los servicios ecosistémicos urbanos; gobernanza y planificación equitativa; eficiencia energética y resiliencia edificatoria. |
5 | |
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Cambio Climático y Políticas Internacionales |
Bases científicas del cambio climático (efecto invernadero, ciclos de carbono); fuentes y sumideros de emisiones; impactos sectoriales; evolución histórica de las emisiones; escenarios de futuro (identidad de Kaya, presupuesto global de carbono); marco internacional (UNFCCC, Protocolo de Kyoto, Acuerdo de París); justicia climática, equidad y financiación para la transición justa. |
5 | |
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Transición Energética Justa |
Sistemas y balances energéticos; fuentes renovables y tecnologías de almacenamiento (baterías, hidrógeno); retos económicos y políticos de la transición; pobreza energética y desigualdades; gobernanza inclusiva y comunidades energéticas; marcos normativos europeos y estrategias de eficiencia energética. |
5 | |
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Herramientas para la Sostenibilidad en Procesos Productivos (*) |
Medición de la sostenibilidad empresarial: indicadores, huellas y análisis del ciclo de vida ambiental, social y económico; modelos empresariales circulares; metodologías digitales de impacto neto. |
5 | |
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Diseño Sostenible (*) |
PrinPrincipios de ecodiseño y directivas europeas; estrategias de diseño sostenible de productos y servicios (Cradle to Cradle, Design for Sustainable Behaviour, Product Service Systems, Design for the Base of the Pyramid, etc.); diseño circular y regenerativo; diseño de transiciones sostenibles; innovación en materiales y procesos. Normativa y etiquetado. |
5 | |
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Estrategias para una Transición Global y Justa |
Análisis de políticas públicas en sostenibilidad y justicia social; contratación pública responsable; innovación tecnológica y TIC sostenibles; vivienda, infraestructuras y transporte en la transición justa; herramientas económicas y sociales para el cambio estructural. |
5 | |
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Cooperación para un Desarrollo Equitativo |
Análisis de desigualdades globales e intraterritoriales; equidad de género y minorías; cooperación internacional como instrumento de justicia global; evaluación de programas y recursos; construcción sostenible en cooperación; TIC y desarrollo humano. |
5 | |
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Investigación Transdisciplinar |
Fundamentos de la investigación transdisciplinar (td) y de la investigación-acción; co-definición de problemas y colaboración con actores sociales; métodos de investigación social y td (evaluación multicriterio, teoría del cambio, etc), co-creación y creatividad (storytelling, photovoice, etc) y pensamiento de futuro; integración del enfoque de ciencia ciudadana. |
5 | |
| Optativas Q3 | Estrategias de Descarbonización y Resiliencia Climática |
Cálculo de huella de carbono (GHG Protocol, ISO 14064); objetivos basados en la ciencia (SBTi); elaboración de planes de reducción; mercados de carbono y mecanismos de compensación; riesgos físicos y transicionales; gobernanza participativa y adaptación resiliente.
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5 |
| Economía Circular | Principios de economía y ecología industrial; simbiosis industrial; estrategias de implementación sectorial (agua, energía, agroalimentario); análisis del metabolismo industrial; normativa y políticas europeas; dimensión social y comunicación de la circularidad. | 5 | |
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Apoyo a la Toma de Decisiones para la Ingeniería Basada en la Naturaleza y la Regeneración de Ecosistemas (*) |
Métodos de modelización y análisis ecológico; restauración y planificación basada en la naturaleza; diseño y monitorización de soluciones basadas en la naturaleza; coproducción de conocimiento y justicia ambiental; integración de saberes tradicionales y marcos de gobernanza. |
5 | |
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Análisis Inteligente de Datos para la Toma de Decisiones (*) |
Ciencia de datos y conocimiento (KDD, IA, sociedad 5.0); modelado predictivo y descriptivo (PCA, clustering, regresión, árboles de decisión); integración de datos y gemelos digitales; sistemas inteligentes de apoyo a la decisión; ética de la IA y gestión responsable de datos. |
5 | |
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Taller de Acompañamiento al TFM |
Planificación y metodología de proyectos; ética aplicada a la investigación; pensamiento crítico y análisis de decisiones; comunicación científica y social de resultados. |
5 | |
| TFM |
Trabajo de Fin de Máster |
Desarrollo autónomo de un proyecto integrador que demuestre las competencias adquiridas; puede realizarse en colaboración con empresas, instituciones o centros de investigación; defensa pública ante tribunal académico. |
30 |
(*) Subject taught in English
OPTATIVAS: Se deben matricular 6 asignaturas optativas en el Q2 y 3 asignaturas optativas en el Q3.
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